PKBM Manunggal Nusantara Cyberschool

New Enrollment 2019 – 2020 PKBM Homeschoolung Manunggal Musantara Cyberschool (MNC School) Registrasi Siswa  Online Pendaftaran bisa dilakukan online dimanapun dan kapanpun. Mengisi Formulir Pendaftaran / online here… 1. Fotokopi buku rapor dari sekolah sebelumnya 2. Fotokopi akta kelahiran 3. Fotokopi KTP kedua orang tua 4. Fotokopi KK (Kartu Keluarga) 5. Pas foto berwarna ukuran 4×6 sebanyak 2 lembar 6. Fotocopi Ijazah dan SKHUN (menyusul) Required Documents: To apply for enrollment at Manunggal Nusantara Cyber School, please submit the followings to the office: Registration Fee Rp. 1,000,000 Completed Application Form,  click here… A copy of Student’s Birth Certificate Diploma (for elementary and middle school) and UN report Transcript or report card from the previous school Parents ID cards (Passport and KITAS for foreign citizens) and Family Card Student’s Passport size photo (2 photos 4cmx6cm) Transfer students should provide reference letter fr

Keluarga Besar  Yayasan Bina Edukasi Nusantara dan Manunggal Nusantara Cyberschool Mengucapkan: "Selamat Hari Raya Idul Fitri 1440 H. Semoga Allah SWT menjadikan kita semua sebagai hamba-hamba-Nya yang kembali (kepada fitrah)" “In every shared smile and laughter; In every silent prayer answered; In every opportunity that comes your way – may Allah bless you immensely! Eid Mubarak” 5 Juni 2019  1 Syawal 1440 H

Menurut Permendiknas No 24 tahun 2007, standar ruang laboratorium komputer semestinya dapat menampung minimum satu rombongan belajar yang bekerja dalam kelompok @ 2 orang. Rasio minimum luas ruang laboratorium komputer adalah 2 m2/peserta didik. Untuk rombongan belajar dengan peserta didik kurang dari 15 orang, luas minimum ruang laboratorium komputer 30 m2. Lebar minimum ruang laboratorium komputer adalah 5 m. Desain ruang laboratoriumkomputer dapat dirancang dengan beberapa alternatif desain. Secara umum ada dua tipe desain tata ruang lab komputer: Desain Klasik Laboratorium Komputer Desain ini dirancang seperti kebanyakan tata ruang kelas. Guru berada di  depan, dilengkapi dengan satu unit komputer, layar proyektor, dan papan tulis. Meja komputer siswa di susun dalam beberapa baris dan beberapa banjar menghadap ke arah depan. Kelebihan desain ini adalah : 1) Siswa lebih mudah mengikuti setiap tahap pembelajaran karena arah pandangan ke depan, dan 2) Guru dapat menjadi sen